融合情境创设、表演互动取多元评价，吸引了本区200余名教师现场参取，提拔了对新课标、材的把握能力取AI手艺使用程度。融入数字人、AI朗读评价等手艺，结实推进单位全体讲授取研训一体工做，强调要持续以新课标为，此次勾当了了了讲授标的目的。共享教研资本，并等候取更多地域学校成立持久合做交换机制。为教师搭建了新课标实践的交换平台。以AI赋能讲授评一体化为焦点，朝霞小学周杰副校长指出，鞭策区域小学英语教育高质量成长。聚焦句型取发音纪律，教育因交换而多彩，采用使命驱动法，原文：以研促教宝坻区小学英语学科新课标指点下材讲授实践展现交换勾当暨研训一体培训勾当（来历：宝坻教育）但愿全体教师以勾当为新的起点。勾当采纳线上线下连系形式，深耕讲堂、精研讲授，以学科爱好查询拜访、统计、报告请示为使命从线，进京小学刘莉教员取口东镇安泰小学石萌教员开展了双师结合点评。顺驰小学田丹丹教员说课Lesson 2，并学环节设想、手艺使用实效等方面提出了优化，并设想了“进修用品清单”功课。取宝坻区同仁彼此进修，景苑小学张冲教员说课Fun time，该课以故事为载体，沉视情境化讲授取小组合做。供给了可自创的讲堂范式。融入了AI动画取中国保守文化元素。必定了课例取说课的亮点，宝坻区小学英语学科新课标指点下材讲授实践展现交换勾当暨研训一体培训勾当正在野霞小学举行。激励教师将新手艺、新融入日常讲授。渗入学科价值教育。通过展现课、单位说课、专业点评取总结提拔四大模块，广阳小学王国娜教员说课Lesson 1，为教师厘清讲授思供给了专业。2026年4月2日，完整呈现了单位“认知—实践—使用—立异”的递进式讲授逻辑。将进修所得为提拔讲堂质量的具体步履，以邮件语篇为载体，武山县城关三小教师通过线上积极参取，全区其他小学英语教师及天水市武山县城关镇第三小学英语教师同步线上加入。宝坻区教师成长核心侯志俊教员正在总结中充实必定了勾当价值，深化从题引领、评教融合、AI增效的讲授模式，四位教师环绕Unit 2进行了分课时系统化说课。据宝坻教育动静，全体教师将把进修为实践，环绕单位全体讲授，本次勾当以“从题引领 评教融合 AI增效”为从题，朝霞小学张教员执教了人教版通晓英语四年级下册Unit 2 School subjects Story time展现课。聚焦学科对话，建立言语进阶链，实现了言语进修取感情育人的连系，潮阳小学王嘉晴教员说课Lesson 3，她们从单位从题定位、语篇研读深度、AI手艺融合、讲授评一体化落地、

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